为落实学院《2025年学生军训工作实施方案》要求，各二级学院围绕“热血铸军魂 淬炼正青春”主题，精心组织“五个一”沉浸式军事素养提升活动，结合自身实际打造特色亮点。

精准教学，深化情感共鸣

建筑设备工程学院严格遵循活动时间规划，确保各项流程有序推进，同时在核心环节精心设计，打造出鲜明且扎实的育人亮点。在防身技巧教学中，教官摒弃“泛泛示范”的模式，采用“标准示范”+一对一指导”的精细化教学方式，逐人检查动作细节、逐人纠正姿势偏差，从“挣脱束缚”的发力技巧到“紧急避险”的反应要领，确保每位学生都能扎实掌握实用技能，让安全防护教育落到实处；军事故事分享环节打破“被动聆听”的传统，鼓励学生自主挖掘抗战时期的英雄壮举、戍边将士的奉献事迹，以3-5分钟的鲜活叙事，用真挚的语言讲述自己心中的英雄故事，让英雄精神在自主传播中更易触动人心；观影活动结束后，学生们不再满足于“看完即止”，而是主动结合军训中的纪律要求、日常学习中的团队协作，分享影片带来的感悟与思考，让爱国教育从 “被动听讲解”转变为“主动去领悟”，不仅深化了对家国情怀的理解，更有效强化了自身的纪律意识与团队协作能力。 

 

创新模式，实现全员高效参与

信息管理学院结合学生规模特点，创新构建多元化活动组织模式，以更精准、高效的形式提升活动质量与参与体验。在防身技巧教学中，以“教官驻班分组”筑牢安全根基，让每个教学单元都有专属指导，让每一位学生都能扎实掌握技能；在红色歌曲合唱活动里，以《团结就是力量》点燃爱国情怀，用“起立展姿+手势配合”丰富表现形式，用“班班有合唱、全院共激昂”营造热烈氛围；开展主题观影活动时，以“主会场集中+分会场同步”打破空间限制，既保障参与效率，又坚守教育初心，既覆盖全体学生，又确保思想深度；组织知识抢答环节时，以“班级对抗”激活学习热情，让竞争意识在答题中升华，让协作精神在比拼中凝聚，让知识储备在互动中夯实。

 

细节把控，强化育人实效

工程管理学院以“重细节、求实效”为核心亮点，将育人目标深度融入活动各环节。在防身技巧教学中，学院紧密结合大学生日常场景，精心拆解“背后遇袭躲闪”“紧急倒地缓冲”等实用动作，着重强调“避开要害、借力发力”的科学原则，实操过程中更安排教官全程巡回指导，确保每位学生都能精准掌握技巧；开展红色歌曲教唱前，教官会先详细讲解歌词背后的历史背景，让学生在熟悉旋律的同时，深刻理解其中蕴含的集体精神与爱国情怀；军事故事分享环节则精选“狼牙山五壮士”“祁发宝戍边”等经典案例，搭配图片、视频等丰富素材增强内容感染力，还特别设置互动环节引导学生深入思考、感悟英雄精神；知识抢答活动精心设计必答、抢答两大环节，配备专业抢答器与计分板保障流程规范，每当学生答错时，教官会即时补充相关知识，真正实现“以赛促学、以学促知”的育人效果。

 

多维联动，打造沉浸式体验

市政与环境工程学院突破传统活动形式，以“视、听、学、思、行”为脉络，构建多维联动的沉浸式学习场域，形成鲜明独特的育人亮点。“听”与“行”交织间，全体学生齐声高唱《团结就是力量》，激昂歌声里点燃集体荣誉感，让红色旋律成为凝聚人心的纽带；“视”与“思”碰撞中，组织观看《志愿军》电影，借助宏大叙事勾勒英雄群像，让学生在光影震撼里感悟家国情怀；“学”与“用”结合时，教官从安全意识培育切入，系统传授防身技巧，既覆盖风险预防要点，又详解紧急呼救方法，让实用技能成为学生的 “安全护盾”；“思”与“述”相融处，学生分享“上甘岭战役一个苹果”的经典故事，将抽象的爱国精神转化为具象的情感共鸣，让英雄事迹成为触动心灵的教材；“学”与“赛” 联动下，知识抢答围绕国防历史、军事常识、安全法规展开，现场氛围热烈高涨，不仅有效提升学生国防意识，更充分激发参与热情，最终实现教育效果的显著提升。 

 

聚焦典型，激发精神传承

建筑工程学院以“典型引路、精神传承”为鲜明亮点，让红色教育直抵人心、更具感染力。在军事故事分享环节，普高建25-2 班学生张航源走上台前，详细讲述黄继光烈士舍身堵枪眼的英勇事迹，用真挚的语言生动诠释“一不怕死、二不怕苦”的革命精神，字字句句引发台下学生强烈共鸣，让英雄精神在讲述与聆听中代代传递；观影环节精心选取《731》《长津湖》《建军大业》等多部经典影片，从苦难历史的铭记到革命征程的回望，再到建军初心的探寻，引导学生从不同历史维度读懂和平的来之不易，让家国情怀在光影熏陶中深深扎根；知识抢答环节里，学生们不仅积极应答国防历史、军事常识类题目，更主动分享阅兵式上的新武器装备知识，条理清晰的讲解中，尽显对国家国防动态的关注与热爱。

 

 

特色激励，提升参与热情

建筑规划与设计学院以“特色激励、全员融入”为核心亮点，全面调动268名参训学生的积极性，让军训活动既富活力又有深度。在知识抢答环节，教官精心准备小礼品，以“物质激励+精神引导”双措并举，瞬间点燃学生的抢答热情——更用心的是，题目巧妙融入纪录片《攻坚——矢志强军向一流》的核心内容，让“观影汲取知识、答题巩固认知”形成深度衔接，实现教育与互动的无缝融合；军事故事分享环节打破“单向讲述”模式，教官、班主任与学生共同走上台前参与讲述，有的分享革命先辈的英勇事迹，有的畅谈身边的爱国故事，在“师生互动、共同学习”的温暖氛围中，让红色精神更易被接纳与传承；合唱与防身技巧教学环节则始终聚焦“全员参与”，从合唱时确保每位学生都开口放声，到防身技巧教学时关注每个动作的全员掌握，不仅让学生在实践中扎实提升军事素养，更在集体协作中增强班级凝聚力，为这段军训生活增添了丰富而深刻的色彩。

 

 

各二级学院均严格遵循活动通知要求，在完成“五个一”核心环节的基础上，结合学院规模、专业特点与学生需求打造特色亮点，既实现了“培养学生纪律意识、团队协作能力与爱国情怀”的活动目标，也为学院后续军事教育与学生思想引导工作积累了丰富经验，推动军训育人实效进一步提升。